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sexta-feira, 28 de junho de 2013

Trabalhando com links no PowerPoint

Saiba como utilizar o recurso de Hiperlink do PowerPoint para abrir arquivos do Word, Excel e do próprio PowerPoint e direcionar a abertura para uma determinada parte do documento.





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Download dos arquivos (do exemplo acima):
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quinta-feira, 27 de junho de 2013

Cartilha da Cultura Digital Cartilha que aborda a temática do Software Livre para publicação de conteúdo na web.

Revista GEMInIS | ano 2 | n. 2 • jul./dez. 2011 Transmídia: estratégias e processos de construção de mundos

Um Guia para os Pais - Educação e os Novos Media Um exelente Guia sobre os novos media.

Moodle - Como criar um curso usando a plataforma de Ensino à Distância

60 jogos para o pensamento Geométrico - Volume 3 de 4 - Parte A - Jogos de 01 a 20

40 jogos para o pensamento Lógico - Volume 1 de 4 - Parte B - Jogos de 21 a 40 - 243 Páginas

60 jogos para o pensamento Aritmético - Volume 2 de 4 - Parte A - Jogos de 01 a 20 - 226 Páginas

Old! Gamer - Nr 13 - Jogos Clássicos, Diversão Eterna

Apostila PowerPoint 2007

PowerPoint 2010

Segredos do Google - Dicas para utilizar o google

400 Dicas para Windows XP - Volume II

Alfabetização Digital - Trabalho e Empreendedorismo da Mulher

Dicas Info Exame - Dê um show no PowerPoint - Capriche nas apresentações, ganhe tempo e mande seu recado para audiências cada vez maiores com a ajuda da internet

Revista JogosPro e-Magazine - Novembro 2004 - Mobile Games - Desenvolvendo jogos para Celulares

Coleção Info Exame - Office 2007 - Como ganhar produtividade másima com o pacote de escritório masi usado no mundo

Excel Avançado

Excel - Estudo avançado

Excel Avançado

MS Excel 2010 - Sessão 5 - Utilização das TIC no processo ensino aprendizagem

Excel - Fórmulas e Funções

Apostila Excel - Intermediário e Avançado

Apostila Excel - Básico

Apostila Excel - Avançado

101 Dicas Excel - Curso completo e dicas para Iniciantes, Intermediários e Avançados

segunda-feira, 24 de junho de 2013

HTML5 - Curso W3C Escritório Brasil

Adobe Flex (aka Apache Flex) a partir do zero: eBook Completo - 73 páginas

Projectos de aprendizagem com a web 20 (5) Ideias de integração de ferramentas web 2.0 no âmbito da Biblioteca 2.0

Internet - Comunicação em Rede Este livro reúne 14 artigos escritos por pesquisadores de Portugal, Brasil e Guiné-Bissau sobre temas relacionados com a Internet e as redes de comunicação globais. Redes possíveis graças ao surgimento e rápida disseminação, numa parcela significativa da população, de novas tecnologias de informação e comunicação, como telefones móveis, uso de mídias sociais e do próprio computador enquanto ferramenta de interação social. Prefácio: Gustavo Cardoso Organização: Ana Pinto Martinho e Branco Di Fátima Paginação: Paulo Rodrigues Capa: Maria João Vicente Edição: 2013, Lisboa, Portugal ISBN: 978-989-20-3691-5

Revista Sempre Presente - ED 01



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Revista Presente - Edição 02

50 Fast Flash MX Techniques



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Flash and PHP Bible - Parte 1 Manual for AS3 / PHP interaction.



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The Essential Guide to Flash CS4 (2009) CREATE FLASH WEBSITES THAT WOW, AND LEARN HOW TO GET YOUR SITE SEEN ON THE INTERNET. STREAMLINE THE PRODUCTION OFCUTTING- EDGE FLASH CS4 ANIMATIONS AND APPLICATIONS. GAIN A UNIQUE COMMERCIAL PERSPECTIVE FROMFUN AND CREATIVE EXERCISES DERIVED FROM HARD-WON EXPERIENCE. friends of ED ™ ADOBE ® LEARNING LIBRARY The Essential Guide to Flash CS4 Cheridan Kerr and Jon Keats

Flash CS3 for dummies

Flash & Flex Developer Magazine — Vol. 1 No 1 - 1/2008

HaXe New Way to Dock (1/2008) - haXe - New Way to Dock. - Flash Applications using Streaming Hessian 2 and Resin. - How to do a simple Pong game with ActionScript 3.0. - Object-oriented Programming in AS3. - Deconstructing DelPadre.com. - Flash client-server communication using Flash Remoting and WebOrb. - Fast and Efficient Client-Server Communication in Flash and Flex using Hessian 2. - MySQL Database Integration with Flash. - Flash Banner. - Glass. - Flash Lite.

Flash & Flex Developer Magazine Vol.2 No 1 - 1/2009

SpicyNodes – New Technology for Better Navigation in the Information Sea. - Introducing the XMLLoader Class. - Will You Flex? - Getting Started with Google Maps in Flash. - Visualizing GeoSpatial Data using Vector Maps. - Socialbloom A Look At Flex Data Driven Applications. - In bed with Flash and HTML: Embedding Flash content with SWFObject 2. - Increasing Flash and Flex Search Engine Optimization. - Flex Application Accessing Microsoft Analysis Services to Retrieve OLAP Cube Data. - Contextual Awareness Parsing the Stack Trace. - How to Develop Flash Games for the Nintendo Wii.

17336186-Flash-CS4 Autor: Marcos Paulo furlan Apostila vencedora do 3º. Concurso de Apostilas do Apostilando.com Adobe Flash CS4 1

Aula Flash CS3 Aqui tem algumas dicas para a pratica do Adobe Flash CS3

ActionScript 3 - Game Programming

Locaweb - edição 39 Wordpress - Aprenda a fazer um site ou blog com a ferramenta mais poderosa do mercado e, saiba como usar plugin arrasadores para deixá-lo rápido e eficiente Veja também: -Murilo Gun -Sustentabilidade -Portabilidade

Revista Locaweb 22 Ed Startups: Modo de fazer

Apostila Flash CS5

Revista Mania Digital Projeto de diagramação na faculdade: Revista na linha editorial de design gráfico e digital com matérias tiradas de outras revistas da mesma linha editorial

Revista Locaweb 17 Ed Site X Blog E mais: Design: Fora da caixa, Twittosfera, e-Learning 2.0

Flash - O poder da arte em movimento Participação em matéria na Revista Webdesign número 15.

Utilização do Adobe Digital Publishing Suite

O Adobe Digital Publishing Suite permite que usuários de dispositivos móveis acionem conteúdo interativo em um formato de revista. Designers criativos que publicam revistas impressas usando o Adobe® InDesign® CS5 ou o InDesign CS5.5 podem disponibilizar esse conteúdo em dispositivos móveis. Editores podem suplementar seus designs com conteúdo interativo, permitindo que seus leitores visualizem mídia de uma forma totalmente diferente. Os usuários podem usar gestos de mão para virar em um slideshow, imagens panorâmicas, girar objetos 360° e mais.

domingo, 23 de junho de 2013

'A internet precisa ser a educação primária', afirma educador Marc Prensky, escritor norte-americano, defende uso da tecnologia na educação

Fonte:www.olhardigital.com.br - Matéria de 30 de Janeiro de 2013 | 10:00h - Clique aqui para acessar

Kaluan Bernardo

Mark Prensky
Marc Prensky na Campus Party 2013

"A educação ao redor do mundo inteiro é terrível. Nós educamos para um contexto que não existe mais", defendeu Marc Prensky, escritor, consultor, inovador e visionário da educação, em sua palestra, nesta terça-feira, 29, na Campus Party.

O educador é famoso por cunhar os termos "nativos digitais" (pessoas que nasceram contextualixadas com a tecnologia) e "imigrantes digitais" (nascidos em épocas passadas e que se adaptaram às inovações). Prensky dá palestras sobre educação ao redor do mundo e já  escreveu uma série de livros, o mais recente deles batizado de "Brain Grain: Technology and the Quest for Digital Wisdom".

Prensky acredita que, como o modo de ensinar muda muito rapidamente, as crianças já são capazes de ensinar umas às outras pela própria internet. "A internet precisa ser a educação primária", comenta. "O problema é que as pessoas têm medo de mudança. Por isso, eu não gosto de utilizar o termo ‘mudar’, e sim ‘adaptar’. Quando o mundo muda, os homens sabem que eles devem se adaptar. É isso o que humanos fazem", completa.

Isso não significa que as salas de aula acabaram ou devem acabar. Para o estudioso, as aulas ainda vão existir por muito tempo. O mundo digital é apenas uma plataforma (muito importante) para as mudanças educacionais. Ainda há aspectos na educação, como empatia, escolhas e motivação, que a tecnologia não pode prover por si só.

"As ferramentas se transformam, as qualidades não", afirmou. "Novos métodos não são suficientes, nós precisamos mudar também o que nós ensinamos", acrescenta.

A questão, segundo ele, é que ainda "devemos decidir o que fazer com a tecnologia". Prensky defende que os meios digitais podem ser utilizados de duas formas: a trivial, que funciona como uma adaptação do que fazíamos no passado, como, por exemplo, deixar de escrever no papel para digitar em um tablet. E a 'poderosa', quando utilizamos as inovações para realizar ações que simplesmente não podíamos fazer antes.

Prensky acredita plenamente que a criança é capaze de se tornar autoditata com a tecnologia. O educador acredita a grade deveria ser toda reformulada e as matérias básicas, alteradas. Ele ainda alerta que os professores devem apenas guiar os alunos pela tecnologia, mas são os pupilos que irão entender mais sobre o assunto.

Para saber mais sobre as ideias do educador, siga ele no Twitter ou acesse seu site (em inglês).



Resumos Simpósio Hipertexto 2012 O Livro Eletrônico de Resumos do 4º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação

Guia do cursista ensinando e aprendendo com as tic Conteúdo do módulo do curso do PROINFO Ensinando e Aprendendo com as TIC.

Mídias Sociais: Tenha uma vida digital saudável 6ª Cartilha da Coleção Aché de Educação para a Saúde. Realização ACHÉ Laboratórios Farmacêuticos S.A. e apoio da Gaia Creative

Módulo Introdutório - A EaD NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES Curso de Mídias na Educação

Educatrix Especial - A resvista que pensa educação - Em sintonia com a música na escola - Atividades para introduzir a educação musical no Ensino Fundamental I

Educatrix - A revista que pensa educação - Ano 1 - Nr 1 - Setembro 2011 - O desafio de formar jovens em um mundo de múltiplas linguagens

Educatrix - A revista que pensa educação - Ano2 - Nr 3 - Out 2012 - O novo momento da tecnologia na sala de aula

Habilitação técnica em Informática - Parte I - Sistemas Operacionais e Softwares Aplicativos

Arquitetura geral de computadores
Introdução a sistemas operacionais
Introdução a serviços do sistema operacional
Instalação e configuração do sistema operacional
Gerenciamento dos recursos do sistema operacional
Estrutura geral de compiladores
Gerenciamento de arquivos e memórias
Administração do sistema operacional
Administração de redes



Webdesign - Julho 2006 - ano 3 - nr 31 - Coleção Brasil Design



Capa:
Como tornar sites em Flash "visíveis" em ferramentas de busca.

Linux Magazine - Março 2008 - Nr 40 - Virtualização

Curso Adobe Flex 2

DicasInfo - Vídeos na WEB

Revista iMaster - Maio 2013 - Ano 2 - Nr 6 - O futuro é agora



Tag: html5

Webdesign - Ano 4 - Nr 38 - Fev 2007 - Princípios da WEB



O futuro do Flash (Flash x HTML 5)

Manual Flash CS5

Manual com 497 páginas sobre Flash CS5



sexta-feira, 21 de junho de 2013

Revista BROffice - Ano 4 - Nr 15 - Out 2010 - LibreOffice The Document Foundation

BrOffice - Zine - Ano 2 - Nr 7 - Fev 2008 - Educação e Inclusão Digital

Revista BrOffice Ano 4 - Nr 12 - Junho 2010 - Inclusão Digital - Escola do futuro

BrOffice - Cruzadinha na Planilha Eletrônica

Revista Espírito Livre - Fev 2011 - Nr 23 - Navegar é preciso

BrOffice - Zine - Nr 5 - 2007

Educatrix - A Revista que pensa Educação - Ano3 - Nr 4 - Afinal, qual é o seu projeto?




DicasInfo: Photoshop CS3

DicasInfo: Smartphones

DicasInfo: Flash e Silverlight

DicasInfo: Seu dinheiro no Excel

DicasInfo: Sistemas Operacionais

DicasInfo: Guia definitivo dos arquivos

DicasInfo: Guia definitivo da produtividade

DicasInfo: Escritório Online

Sites 2.0

DicasInfo: Manual de sobrevivência no escritório

UniforInfo: Você curte as redes sociais?

DicasInfo: Twitter

Revista Espírito Livre - Nr 007 - Out/2009 - Software Livre na Educação

Tecnologia Educacional: Formação de Professores no Labirinto do Ciberespaço

Tutorial para instalacao do Google Earth no Linux Educacional


Obs: Não testei a instalação.

Linux Educacional 3.0: Ambiente Gráfico KDE

JavaScript - Aplicações Interativas para a WEB

Web Mobile 3

Flash - Action Script 3 - Apostilas

Parte I



Parte II

Info Dicas: Empregos em tecnologias

HTML5 e CSS3 - Domine a web do futuro

Flex para iniciantes

Apostila do Flex para iniciantes:
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